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    portada Mem 2: Programa Para la Estimulación de la Memoria, la Atención, el Lenguaje y el Razonamiento
    Formato
    Libro Físico
    Año
    2010
    Idioma
    Español
    N° páginas
    136
    Encuadernación
    Tapa Blanda
    ISBN
    8478697489
    ISBN13
    9788478697489
    N° edición

    Mem 2: Programa Para la Estimulación de la Memoria, la Atención, el Lenguaje y el Razonamiento

    Isabel Domínguez Torrejón (Autor) · Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial · Tapa Blanda

    Mem 2: Programa Para la Estimulación de la Memoria, la Atención, el Lenguaje y el Razonamiento - Isabel Domínguez Torrejón,Héctor Sanguinetti Agustini

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    Reseña del libro "Mem 2: Programa Para la Estimulación de la Memoria, la Atención, el Lenguaje y el Razonamiento"

    A través de la percepción recibimos la información y es en la memoria donde se acumula la mismo para un uso futuro. El pensamiento utiliza ese conocimiento otorgado por la percepción y la memoria, combinando y organizándolo en nuevas pautas y nuevas combinaciones.Si únicamente tuviésemos la capacidad de percibir, nos encontraríamos atados al pasado inmediato. Pero si esa percepción agragamos la memoria, nos habremos convertido en individuos con un pasado además de tener un presente. Y si a ello, añadimos el pensamiento, poseeremos la capacidad de proyectarnos en el futuro. Nuestra capacidad para captar nuevos datos, dependerá de la habilidad que tengamos para procesarlos -organizándolos o desglosándolos- para el almacenamiento y la recuperación eficiente. De ahí, la importancia que tiene para todo ser humano, en la adaptación a su medio, el reconocimiento de los estímulos que capta, la valoración y la decisión sobre cuál de ellos actuar. En todo proceso, entra en juego la memoria a corto plazo, extrayendo recuerdos, experiencias y acciones recuperadas de la memoria a largo plazo, para el procesamiento de nuevos datos. El aprendizaje, entonces, se realiza a través del almacenamiento de información a largo plazo, en forma recuperable. Este almacenamiento está estrechamente unido a la atención y afectividad.Cuando aparecen dificultades en retención, recuperación o reconocimiento, muchos niños se ven impedidos de acceder a un aprendizaje eficiente.

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    Preguntas frecuentes sobre el libro

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    Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
    Respuesta:
    El libro está escrito en Español.
    Respuesta:
    La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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